Guatemala da un paso hacia la democratización del conocimiento científico con la presentación de la iniciativa de ley de Clubes de Ciencias ante el Congreso de la República, una acción liderada por la vicepresidenta de la República, Karin Herrera, junto al secretario Nacional de Ciencia y Tecnología, Ottoniel Monterroso.
Esta iniciativa busca institucionalizar los Clubes de Ciencias como un programa nacional permanente y sostenible, garantizando su continuidad y ampliando su impacto en la formación de nuevas generaciones interesadas en la ciencia y la tecnología.
Los Clubes de Ciencias nacen como espacios didácticos orientados a acercar el conocimiento científico a la niñez, adolescencia y juventud en todo el país. Su propósito central es fomentar vocaciones científicas desde edades tempranas y contribuir a la construcción de una sociedad más informada, innovadora y equitativa.
La iniciativa fue entregada por el diputado Diego Toledo al presidente del Congreso de la República Luis Contreras En la actividad participaron estudiantes del Instituto Normal Central para Señoritas Belén, el
Instituto Normal Centro América (INCA), madrinas y padrinos de los Clubes de Ciencias, quienes compartieron sus experiencias al ser parte de estos espacios.
La vicepresidenta Karin Herrera resalto “Este esfuerzo ha sido posible gracias a la participación de científicas y científicos que, como madrinas y padrinos, comparten sus conocimientos y experiencias, fortaleciendo el vínculo entre la academia y la sociedad”.
A la fecha, el programa registra una presencia en 19 departamentos y 54 municipios, con 120 Clubes
de Ciencias activos que benefician a 2,212 niñas, niños y adolescentes.
Destaca además una participación femenina cercana al 58 %, reflejando avances importantes en la inclusión de niñas y jóvenes en el ámbito científico. Asimismo, se han desarrollado más de 280 conversatorios científicos,
ampliando las oportunidades de aprendizaje e inspiración para la juventud guatemalteca.
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